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¿Que significa ser un profesional competente?
Un profesional competente, por tanto, no debería guardar únicamente relación con los diferentes conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes afines a los sistemas de producción donde terminarán asumiendo los estudiantes, una vez finalizado su ciclo formativo, a nivel de educación superior; sino también con conceptos igualmente complementarios, como por ejemplo: valores y ciudadanía.
Si en verdad creemos que el concepto de la Educación de Calidad está orientada más allá del desarrollo de profesionales, es decir: a formar ciudadanos productivos, en sentido holístico (no solo desde el punto de vista económico), deberíamos garantizar el acompañamiento de la formación de los futuros trabajadores con un marco de enseñanza y laboral más acorde con este reto. En otras palabras, debemos cambiar el entorno donde se están formando los futuros profesionales, así como revisar los estándares de lo que debería ser entendido como un profesional competente, en los diferentes sectores productivos dispuestos socialmente. Si no hacemos esto, difícilmente el propósito de la educación se concretará, dado el entorno desfavorable que trae consigo el hecho de contar con profesores y jefes analfabetos emocionalmente, a cargo de la formación o dirección de estos.
Lo que aquí planteo va más allá de lo que sucede dentro de los salones de clase, sino que implica la revisión de quienes están al frente de todos los procesos al interior de las organizaciones, con el fin de evitar que se pierdan profesionales que quizás se formaron para ser competentes, técnicamente y cuentan con un desarrollo emocional acorde con los roles para los cuales se formó, pero que tuvieron que lidiar con jefes que nunca supieron ejercer como líderes, sino que fueron esclavos de su rasgo analfabeto dicho al comienzo. MAS INFO
